01
Intelligentie-onderzoek
Een cognitief profiel geeft inzicht in iemands sterke en zwakke kanten en kan helpen bij vragen over (onder)presteren, een passend schoolniveau en (hoog)begaafdheid.
Voor het IQ-onderzoek wordt de WISC-V-NL (6 t/m 16 jaar) of de WAIS-IV-NL (vanaf 16 jaar) gebruikt.
02
Zelfbeeld, zelfvertrouwen en motivatie
Onderzoek naar het sociaal-emotioneel functioneren geeft inzicht in hoe een kind zichzelf ziet, hoeveel zelfvertrouwen het heeft en welke factoren de motivatie beïnvloeden.
Het onderzoek geeft vervolgens richting aan coaching en begeleiding.
03
Schoolprestaties
Soms heeft een kind net wat extra hulp nodig om in de klas tot bloei te komen. Individuele ondersteuning bij taal, spelling of rekenen kan ervoor zorgen dat leerprestaties verbeteren, en belangrijker nog: dat een kind zich competent voelt.
04
Gedrag
Onderzoek naar gedrag kan helpen om beter te begrijpen wat er thuis of op school speelt. Daarbij kan diagnostiek worden ingezet bij vermoedens van bijvoorbeeld ADHD of autisme.
Psycho-educatie helpt kinderen, jongeren, ouders en school vervolgens om gedrag beter te begrijpen en geeft handvatten voor passende begeleiding.